3、预备好签字笔、记录本、测试题、学生状况登记表、合同、价格单、计算器。
2、家庭:家庭布景、决策者、爸爸妈妈教育观念、亲子关系、共同生活的亲属、对爱好班的认知、爱好班出资的预期、对孩子的希望等。
3、剖析依据电话中了解到的家长(学生)重视的问题:学习现状、亲子关系不和谐、膏火超出经济负担才能、旅程远、学习效果等。
1、成功培育事例(对应年纪、校园、类似类型),依照课时及教导时刻长短,预备至少两套以上。